核科学与技术学院开展“创先争优”活动实施方案

作者:宣传中心点击数:699更新时间:2010-12-09


    为巩固我院学习实践科学发展观活动成果,进一步推动学习实践活动向纵深发展,不断提升学院党建工作水平,根据学校党委《在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的总体要求和安排部署,经学院党委研究决定,在全院各级党组织和党员中深入开展创建先进分党委、先进党支部、争当优秀共产党员(简称“创先争优”)活动,结合我院具体实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神和学校二次党代会精神;以“人才培养上水平,服务学院又好又快发展”为主题,紧紧围绕“为中国核事业发展培养国际化、高水平、创新型人才,建设国内著名、国际知名的核学院”的根本任务;以育人为核心,以发展为主题,以党的先进性建设和办学治院能力建设为主线,以改革创新为动力,围绕中心,服务大局,拓宽领域,强化功能;着力提高党员干部的党性修养,着力增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力,着力提高党建工作的科学化水平;充分发挥党组织优势,更好凝聚党员力量,在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强组织建设中建功立业,为学院的快速发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

二、总体要求

推动科学发展,就是要深入学习实践科学发展观,结合实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、“一提三优工程”、科教强省工程,进一步解放思想、更新观念,并切实转化为引领推动学院科学发展的思想力量、政策措施、实际能力与自觉行动,积极把党建优势转化为事业发展优势,努力把党建资源转化为事业发展资源,着力把党建成果转化为事业发展成果,推动学院又好又快发展。

促进校园和谐,就是要求全体党支部和党员积极组织和参与平安校园、文明校园、和谐校园的“三型校园”创建工作,及时了解和掌握师生的思想动态,有针对性地做好教育引导工作;积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好校风、教风和学风;主动排查矛盾纠纷,做好化解工作;在重大突发事件面前,立场坚定,旗帜鲜明,坚决维护学院、学校和谐稳定。

服务师生员工,就是要进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念,各党支部和党员充分尊重师生,紧紧依靠师生,认真倾听师生呼声,及时反映师生意愿,主动帮助解决师生学习、生活和工作中的实际困难;积极参加党员志愿服务活动,多为师生办实事、办好事。

加强组织建设,就是要进一步优化党组织设置,扩大组织覆盖,创新活动内容方式,积极推进学习型党组织建设,充分发挥党组织领导核心、政治核心和战斗堡垒作用,不断提升学院各级党组织工作效能,带动工会、共青团、学生会、社团等各类群众组织建设。要以提高党员素质能力为重点,扎实开展党员教育培训工作,坚定理想信念,增强生机活力,在推动学院、学校事业发展中充分发挥先锋模范作用。

三、主要内容

开展“创先争优”活动,以创建先进党组织(分党委、党支部)、争当优秀共产党员为主要内容。

先进党组织的目标要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本义务,努力做到“五个好”。

其中,先进基层党组织(教工)“五个好”的要求是:一是领导班子好。领导班子深入学习实践科学发展观,并发挥表率作用。认真贯彻党的路线、方针和政策,有较强的凝聚力和战斗力,始终成为坚持社会主义办学方向、顾全大局、团结奋进、求真务实,清正廉洁的坚强领导集体。二是党员队伍好。广大党员素质优良,严格遵纪守法,有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识,始终做到理想信念坚定,宗旨观念牢固,积极性、主动性、创造性和先锋模范作用得到充分发挥。三是工作机制好。党组织工作规章制度完善,坚持和完善“三会一课”等基本制度,工作运行顺畅有序。能够切实履行好在统领教工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务广大群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能,制度健全,教育、管理、监督和服务党员机制完善,党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。四是工作业绩好。基层党组织围绕中心、服务大局、组织引导党员干部和广大教工为学校中心工作做出积极贡献,各项工作成绩显著,战斗堡垒作用充分发挥。五是群众基础好。基层党组织在群众和师生中有较高威信,党员在群众和教工中的影响力、辐射力和带动力进一步增强,群众满意率达90% 以上。

先进党支部(学生)“五个好”要求是:一是支部班子好。党支部班子健全,积极做好学生党员的发展、教育及管理工作,善于团结带领青年学生共同进步。二是党员队伍好。党员政治素质高、是非观念强、精神面貌好,能够充分发挥先锋模范作用。三是活动开展好。经常组织开展主题鲜明、形式多样、富有教育意义的支部活动,支部建设充满活力。四是制度落实好。认真落实党组织工作规章,坚持和完善“三会一课”等基本制度,党组织生活正常有序,党员管理严格到位。五是作用发挥好。能较好地发挥党支部的战斗堡垒作用,积极推动班风和学风建设,在学生中具有较强的感召力。

优秀共产党员的目标要求是:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。  

其中,教职工优秀党员“五带头”要求是:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉加强党的理论,特别是马克思主义中国化最新成果的学习,不断提高思想政治素质;刻苦钻研,严谨笃学,不断提高教学科研水平和工作能力。二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。深入贯彻群众路线,积极主动帮助师生解决思想、学习和工作上的实际困难,自觉维护师生正当权益和利益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规及校规校纪,组织纪律观念强,维护校园和谐稳定。五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,树立良好师德,恪守学术道德,学为人师,行为世范,正义感强,敢于同不良风气作斗争。

学生优秀党员“五带头”要求是:一是带头学习实践科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观;认真学习科学文化知识,积极向历史学习、向群众学习,向社会实践学习,努力成为学习榜样。二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识,刻苦钻研,勇于攀登,不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争做成长成才表率,带动同学共同进步。三是带头服务师生。宗旨意识强,尊师友生,全心全意为集体、为师生服务,在志愿服务等各项活动及工作中表现突出。四是带头遵纪守法。组织纪律观念强,自觉遵守国家法律法规,模范遵守学校规章制度,积极主动维护校园稳定,争当文明守法好学生。五是带头弘扬正气。发挥艰苦奋斗精神,积极践行社会主义核心价值体系,树立正确荣辱观,正义感强,敢于同不良风气和违法违纪行为作斗争。

四、活动载体

学院各级党组织要紧密围绕以“人才培养上水平,服务学院又好又快发展”这一主题,结合学院及各部门实际和党员特点,注重调动和激发师生党员的积极性和创造性,精心设计活动载体,确保创先争优活动顺利开展并取得实效。

(一)学院党委积极开展“争创先进分党委”活动

要以校党委正在推进实施的分党委党的建设考核评价工作为重要契机,进一步加强学院党建工作的制度化、规范化建设,不断提高学院党建工作科学化水平,充分发挥分党委的政治核心与战斗堡垒作用,发挥党员干部的骨干带头作用及广大党员的先锋模范作用,更好围绕中心工作、服务大局,促进学院、学校各项事业更好更快发展。

(二)学院各党支部积极开展“争创先进党支部”活动

学院各党支部要以分党委党建工作考核评价体系为依据,进一步加强党支部工作的制度化、规范化建设,不断增强和提升党支部的自身建设,充分发挥党支部的政治核心与战斗堡垒作用,发挥党员干部的骨干带头作用及广大党员的先锋模范作用,更好围绕学院发展目标、服务大局,促进学院各项事业快速发展。

(三)教职工党员积极开展“争做育人标兵”活动

教职工党员要忠诚于党的教育事业,忠实执行党的教育方针,成为教书育人、管理育人和服务育人的标兵。教师党员要坚定理想信念、树立良好师德师风,不断提高教学及科研水平。管理岗位上的党员要立足本职,勤奋工作,服务为先,依法管理,努力提高管理水平与服务质量。

(四)学生党员积极开展“争做成才表率”活动

学生党员要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,团结和带领广大同学共同进步,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。坚持全面发展,不断提高自身科学文化知识水平和综合素质,坚持社会主义荣辱观,养成良好的道德品质,坚持把学习知识与投身社会实践统一起来,在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领,长才干,成为社会需要的有用之才。

四、时间安排

按照学校统一部署,学院党委将紧紧围绕深入学习实践科学发展观活动,把握建党90周年、党的十八大两个重大节点,通过多种方式,把广大党员吸引到创先争优活动中来,以创带建,以争促建。具体环节和方法步骤如下:

(一)广泛发动,认真部署(20107月—20108月)

学院党委召开动员大会,传达学习文件和要求,搞好宣传发动和统一思想。学院党委紧紧围绕工作和党员实际,制定开展创先争优活动具体实施方案。每名党员要从自身和工作实际出发,提出参加活动的方案或具体打算,并向群众公布,做出公开承诺,接受群众监督。组织一次党的理论知识培训。

(二)依托活动,全面争创(20108月—20116月)

结合“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重要节庆日及重大纪念日以及入学和毕业教育、党支部主题活动等,开展师德师风建设与学生成长成才教育,激励党员争创一流业绩。依托党校培训等形式,提高广大党员运用科学理论分析解决实际问题能力,努力把党组织建设成为党员共同学习、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒。组织党员开展志愿服务、结对帮扶等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。通过悬挂党旗、党员先锋岗等形式,有计划地确立一批党员示范岗位,发挥先锋模范带动作用。通过深入开展党建项目化创建和迎接分党委党建工作考核评价工作,切实加强学院党委、各党支部的规范化、制度化和科学化建设,推进党建工作不断创新。

(三)民主评议,推荐表彰(20116月—20117月)

一是开展阶段性总结。学院党委、各党支部将对开展创先争优活动进行阶段性总结,肯定成绩、查找不足,进一步研究制定改进措施。二是考核评议。学院党委将迎接校党委的考核,学院党委将对各党支部开展创先争优活动情况进行考核,组织党员、群众进行评议。按照上级要求,民主评议实行每季度评议。每季度以创先争优作为评议主要内容开展一次组织活动,认真总结开展创先争优活动取得的成效和存在的问题,并对每名党员的工作进行评议,促进创先争优活动不断深入。三是推荐表彰。学院党委将采取自下而上、层层推荐方式,注重支部和党员的工作实绩和群众公认度,在2011年“七一”前,结合纪念中国共产党成立90周年,推荐一批先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者,参评并接受学校党委和上级党组织评比表彰。学院党委也将在学院范围内评比表彰一批先进党支部、优秀共产党员。

(四)树立典型,营造氛围(20117月—20126月)

一是以受表彰的对象为重点,采取先进典型经验介绍、院报、学院网站等形式宣传,扩大典型的影响力。二是学院党委将制定跟进和赶超的具体措施,在全院范围内形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围,努力提高“五个好”党支部、“五带头”党员的比例。

(五)系统总结,拓展成果(20126月—党的十八大召开前)

一是搞好内部总结。学院党委、各党支部要在相应范围内对开展创先争优活动进行系统总结,积累经验、查找不足。二是考核评议。学院党委要认真迎接校党委关于开展创先争优活动情况的考核,学院党委将对各党支部、全体党员开展创先争优活动情况进行考核,学院党委、党支部将要组织党员、群众对自身开展创先争优活动情况进行评议。三是展示成果。通过举办创先争优活动理论成果研讨会等多种形式,全面回顾开展创先争优活动情况,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

五、保障措施

(一)加强组织领导。学院成立由党委书记任组长的活动领导小组,负责全院创先争优活动的组织实施和具体指导。领导小组下设两个办公室负责具体工作推进,学院综合办负责教职工日常活动的组织实施,学院学工办负责学生日常活动的组织实施。

(二)做好分类指导。各党支部要根据本部门实际情况和党员的特点,确定具体、实在的争创主题。要按照有利于党支部开展活动、有利于党员参加、有利于调动党员积极性、有利于活动取得实效的原则,精心设计活动载体。教职工支部要围绕推进教育改革发展、以育人为核心、加强教师队伍建设开展创先争优活动,全面提高教育质量,提高人才培养质量,提升科研水平。学生支部要围绕提高自身核心竞争力,以学习为中心,以创新为重点,以成才为目标开展创先争优活动。

(三)促进“三个结合”。在创先争优活动中,把创先争优活动与巩固和扩大学习实践活动成果结合起来;把创先争优活动与学院党建工作结合起来,不断推进学习型党委、党支部建设,领导班子建设和党员干部队伍建设、党支部建设和党员队伍建设、作风建设和反腐倡廉建设等经常性工作;把创先争优活动与学院的发展建设结合起来。紧紧围绕“培养什么人、怎么培养人”这一主题开展活动;进一步推动教学、科研、服务等工作,不断提高教育教学质量,推进产学研用结合,加快科技成果转化,不断增强社会服务能力;进一步加强师德师风建设,广泛开展争当优秀共产党员与师德标兵等活动,加强学术道德和学风建设。

(四)做好舆论宣传。学院党委将充分利用学院网站、院报专栏、宣传栏等平台,深入宣传开展创先争优活动的重大意义,宣传创先争优活动的部署、要求、做法、经验、先进典型及进展成效,努力营造良好舆论氛围。

(五)加强检查指导。学院党委将在各支部建立创先争优活动联系点,通过定期听工作汇报、交流研讨、实地调研等多种方式,加强工作指导。还将开展经常性的督导检查工作,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题,推动创先争优活动顺利开展。